從孩子出生還不會說話的時候，大人們就熱衷於通過孩子的行為來判斷孩子的智商高不高。
也會有些家長說，這孩子父母都是高學歷，高智商，肯定孩子也差不到哪兒去。
其實，高智商的孩子確實有共同點，但是和遺傳沒關係。
美國心理學家推孟（L.M.Terman）在20世紀二十年代進行過一次大規模的研究，他通過智力測試篩選出了1500個智商大於等於130的孩子，然後開始追蹤他們的後續情況。
經過漫長地追蹤調查，最後發現，高智商的孩子都會有以下幾個共同點。
1、有很強的專注力
家長們可以觀察，但凡是成績高的孩子，都肯定都是做事情特別專注的。
而且在某一個領域上有所成就的人，比如「蘋果」創始人賈伯斯、「漫畫大師」宮崎駿，他們也都是做事情非常專注的人。
法國生物學家喬治·居維葉說過：「天才，首先是注意力。」
義大利的著名教育家蒙台梭利也說過：「最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。」
注意力越容易集中的孩子，學習效率越高，成績也就越好。
就連衡水中學的校長郗會說：「學生之所以如此優秀，關鍵在於學校從每一件小事中培養孩子的注意力，只有專注地去做一件事才可能成功。」
而且當孩子對一件事情非常專注的時候，孩子其他的思維能力也會得到高效鍛鍊，那麼孩子的智力就會得到提升。
所以想要孩子成為高智商孩子，一定不要破壞他的專注力。
比如孩子在玩積木，那麼就不要在他專注在其中的時候去打擾他，去破壞他的專注力。
那麼，同樣是玩遊戲，平時也可以多玩一些可以培養專注力的遊戲。
2、有很強的創造力
一個智商低的孩子是不可能擁有很強的創造力的。擁有很強的創造力的孩子，都是高智商的人。
發明了飛機、電視的這些人都是高智商人群。這是毋庸置疑的。
但是並不是說，孩子發明了一樣東西才叫有創造力，孩子運用自己的理解畫了一幅畫，這也是創造力。
能從多角度、多側面、多層次、多結構去思考，去尋找答案，既不受現有知識的限制，也不受傳統方法的束縛的都叫做創造力。
馬雲在國際校長聯盟大會上，對話全球1500多名校長說：
「如果我們依然按照昨天的孩子，更會記，更會算，那麼，我相信，在未來二三十年，我們的孩子面臨巨大的挑戰，是他們將會找不到工作。他們未來無法和機器競爭。"
所以說，創造力而這個能力在當今社會也是最重要的一個能力。因為創造力是唯一不能被人工智慧取代的東西。
3、有很強的邏輯思維
一說到邏輯思維，很多人會覺得，只有「理工科」才需要。但是事實上，即使是藝術，也是需要很強大的邏輯思維支撐，否則藝術也不過是一盤散沙。
《教父》這部電影裡面有一句話讓我記憶至今：花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是截然不同的命運。
而能不能看透事情的本質，就要看孩子有沒有很強的邏輯思維。
邏輯思維強的人，語言表達能力會很好，看待問題會更全面，有很強的判斷能力，做事情效率高。
而這樣的人，我們稱之「聰明的人」。